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Mostrando las entradas de octubre, 2020

Elementos para la Implementación de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)

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Los entornos virtuales de aprendizaje son espacios que permiten la interacción entre alumnos y docentes, haciendo uso de las modernas herramientas tecnológicas. Para lograr la implementación de estos entornos se requiere de ciertos elementos de manera de poder garantizar una buena calidad en el proceso enseñanza/aprendizaje. Estos elementos son: Infraestructura tecnológica, herramientas y medios para la difusión, espacios de interacción, mediador virtual y diseño curricular. Existen varios instrumentos de plataformas virtuales que sirven de herramienta a los profesores en las aulas virtuales, tales como: El Foro: Herramienta de comunicación e interacción asincrónica que permite generar discusión sobre un tema en común. Su fin es desarrollar el pensamiento crítico, rectificar y enriquecer el aprendizaje con ayuda de los comentarios y conocimientos de participantes y profesor. EL WIKI: Herramienta que permite la construcción colaborativa de una página web. Esta puede ser edita...

Aspectos Relevantes de Mediación en Entornos Virtuales de Aprendizaje

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¿QUÈ ASPECTOS RELEVANTES DEBEN CONSIDERARSE EN LA MEDIACIÒN EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE? A los docentes como para los aprendices se les presentan dificultades de pasar de un entorno presencial a uno virtual, por lo que el conocimiento tecnológico con el que pueden contar tanto los tutores y los estudiantes, no garantiza el conocimiento de las dinámicas de las herramientas. Aspectos como las competencias pedagógicas y tecnológicas que debe poseer el profesor que va a estar a cargo de educar a través de modalidad virtual, también se debe contar con una plataforma tecnológica que permita la comunicación sincrónica o asincrónica entre el alumno y el docente, así como el acceso a los materiales necesarios para desarrollar las asignaciones y para realizar las evaluaciones. El aprendizaje de contenidos a través de la tecnología en ambientes virtuales está dirigido a desarrollar la metacognisciòn, sin esta, al aprendiz se le hará muy difícil el proceso de aprendizaje, esto ...